همبازی شدن با کودک به نکات زیر در فرایند همبازی شدن با کودک دقت نمایید: ۱- لازم است والدین تا زمانی که کودک مهارت های اجتماعی کافی را به دست نیاورده، همکاری و اشتراک را یاد نگرفته و توانایی کافی برای بازی با دیگر کودکان را ندارد، همبازی کودک خود باشند. البته لزومی ندارد
بیشتر بخوانید
بازی درمانی گروهی برای کودکان خجالتی و دارای ترس اجتماعی هدف اصلی این پژوهش بررسی تأثیر بازی درمانی گروهی به شیوه شناختی – رفتاری بر ترس اجتماعی کودکان ۵ تا ۱۱ است. ترس اجتماعی کودکان، یکی از اختلالات شایع اضطرابی است که برای درمان آن مداخله های روان شناختی مختلفی وجود دارد که بازی درمانی
بیشتر بخوانید
بازی های نمایشی در منزل در روزهای قرنطینه و کرونا در بازی نمایشی، کودک به ایفای نقش های داستان نمایشی اقدام می کند و با شخصیت ها همانند سازی می کند و به طور واقعی برای مدتی در قالب شخصیت خاصی قرار می گیرد. در این بازی ها، عروسک های دستی می توانند به
بیشتر بخوانید
مقدماتی در رابطه با بازی درمانی کودک به وسیله بازی یاد می گیرد گوش کند، آموزش ها را دنبال کند، به دستورالعمل های بازی پاسخ دهد، تصمیم گیری کند و مهارت های خود را پرورش دهد. کودکان هنگام بازی می توانند به نتیجه رفتار خود پی ببرند، دیدگاه ها و احساساتشان را در فضایی امن
بیشتر بخوانید
بازی درمانی و کودکان افسرده قصه درمانی برای درمان افسردگی یکی از درمان های روان شناختی افسردگی، روان درمانی روان پويشی است كه طی آن درمانگر با استفاده از روش های مختلف به كودك افسرده كمك می كند تا افكار، احساسات و تخيلات خود را ابراز كند و رابطه بين احساسات و هيجان های ناخودآگاه
بیشتر بخوانید
بازی با گِل مصنوعی یک بازی جهت کاهش پرخاشگری کودک در روزهای زیست کرونا گِل مصنوعی نرم است، خشک و سفت نمی شود. تجارب نشان داده است که بیشتر از خمیر بازی، همکاری کودک را جلب می کند و ابزار بسیار موثری است. این بازی مناسب سنین ۳ تا ۱۱ سال است. کودکان از
بیشتر بخوانید
انواع بازی های مناسب برای کودک در دوران کرونا مناسب برای والدین و درمانگران بازی هابه انواع گوناگونی تقسيم می شوند. این بازی ها در بازی درمانی، چه در محیط خانواده و چه در محیط های درمانی، کاربرد بسزایی دارند : -۱ بـــازی های نمايشــــی: در حین چنین بازی هایی، کودک از بزرگ تر ها
بیشتر بخوانید
اسباب بازی هایی برای کودکان ۱تا ۲ ساله -۱اسباب بازی هایی که در آنها حل مسئله مدنظر قرار می گیرد. مانند: پازل های چوبی (از ۴ تا ۱۲ قطعه)، بلوک هایی برای ساخت و ساز، اشیایی که بتوان با توجه به اندازه، شکل، رنگ و بو مرتب کرد. -۲وسایلی که کودک بتواند با استفاده از
بیشتر بخوانید
نکاتی در ارتباط با اختلال بیش فعالی – نقص توجه نشانه های کم توجهی در افراد بیش فعال – نقص توجه: حداقل ۶ نشانه از ۹ نشانه زیر دست کم به مدت ۶ ماه ادامه یابند و با سطح رشدی فرد ناهماهنگ باشند. از طرفی بر فعالیت های اجتماعی، تحصیلی و شغلی فرد تأثیر منفی
بیشتر بخوانید
موسیقی به شیوه ارف کارل ارف موسیقی دان برجسته ای است که روش ارف را برای آموزش موسیقی کودک ابداع کرده است. او تأکید فراوان بر روی خلاقیت و بداهه پردازی داشت و هدف اولیه و مقدماتی موسیقی را پرورش خلاقیت و کشف توانایی های بالقوه کودکان می دانست. از ویژگی های مهم روش ارف،
بیشتر بخوانید