درمان وارونه نویسی در کودکان دارای اختلال دیکته نویسی
نکاتی در ارتباط با اختلالات یادگیری
درمان وارونه نویسی در کودکان دارای اختلال دیکته نویسی
قابل کاربرد برای والدین و مربیان
بعضی کودکان به هنگام نوشتن دیکته، واژه ها را صحیح اما به شکلی وارونه یا قرینه می نویسند. این مشکل بیشتر در دوره پیش از دبستان و کلاس اول دیده می شود.
اگر وارونه نویسی در سنین پیش از دبستان و ابتدای دبستان رخ دهد اما زیاد و پی در پی نباشد، امری طبیعی خواهد بود.
اقدامات زیر برای درمان وارونه نویسی یا قرینه نویسی موثر خواهد بود:
- به تن آگاهی کودک کمک نمایید. به این صورت که به کودک آموزش دهید تا اندام هایش را بشناسد. از او بخواهید هر اندامی را که نام می برید، با دستانش نشان دهد.
- آدمکی از مقوا بسازید، به گونه ای که اندام هایش قابلیت حرکت داشته باشند. اندام ها را جدا جدا برش بزنید و به وسیله دکمه قابلمه ای، به هم متصل کنید. سپس گردن و دست های آدمک را یک یه یک به سمت چپ، راست، بالا یا پایین بچرخانید. از کودک بخواهید همان حرکت ها را تکرار کند. با انجام این کار، کودک مفهوم قرینه را درک می کند. با این تمرین به کودک کمک می شود تا بین واژه های صحیح و واژه های قرینه آن، تمیز قائل شود.
- روبروی کودک قرار بگیرید و اندام هایتان را حرکت دهید، سپس از کودک بخواهید همان حرکت ها را تکرار نماید. در این تمرین و تمرین قبل، در صورتی که والدین یا مربی، دست چپ خود را تکان دهد، کودک نیز لازم است که دست چپ خود را حرکت دهد.
منبع: درمان اختلالات دیکته نویسی
دکتر مصطفی تبریزی
نرگس تبریزی
علیرضا تبریزی
متعلق به سایت دکتر پریسا خسروتاش، متخصص روان شناسی تربیتی
اختلالات حوزه کودک و نوجوان
مجهز به کلینیک توانبخشی شناختی
مشاور تحصیلی – آموزش – یادگیری – کنکور- برنامه ریزی درسی - اختلال یادگیری - اختلال بیش فعالی، نقص توجه – بهبود حافظه و توجه با تکنیک توانبخشی شناختی – انگیزه تحصیلی – افت تحصیلی – اضطراب تحصیلی
