تقویت ادراکی – حرکتی کودکان دارای اختلال یادگیری
نکاتی در ارتباط با اختلال یادگیری
تقویت ادراکی – حرکتی کودکان دارای اختلال یادگیری:
برای بازسازی و تقویت یادگیری ادراکی – حرکتی از فعالیت های زیر استفاده نمایید:
- نرده چوبی: حرکت بر روی نرده چوبی که دارای ارتفاع ۵ سانتیمتری، سطح ۱۰ سانتیمتری و طول ۳ متری است. استفاده از این نرده باعث تشخیص چپ و راست، جهت یابی و توانایی برقراری در تعادل کودک خواهد شد.
- تخته تعادل: کودک بر روی تخته ای مربع شکل به ضلع ۴۰ سانتیمتر که در زیر و وسط آن، نرده ای به ارتفاع ۸ سانتیمتر نصب شده است، قرار می گیرد. این حالت به کسب تعادل کودک کمک می نماید.
- فرشته در برف: در این تمرین، کودک بر روی زمین دراز می کشد، دست ها و پاهایش را به شکلی حرکت می دهد که در برف، طرح فرشته یا زن بالدار را ایجاد کند. مهم این است که در این تمرین، کودک اثر دست و پای خود را به شکلی قابل لمس مشاهده می نماید. این تمرین از طریق شن یا ماسه نیز قابل انجام است.
- تقلید صدای هارمونیک: در این تمرین از کودک خواسته می شود که صدای موزون خاصی که به تدریج پیچیده می شود را تکرار نماید.
منبع: نارسایی های ویژه یادگیری
مریم سیف نراقی
عزت الله نادری
متعلق به سایت دکتر پریسا خسروتاش، متخصص روان شناسی تربیتی
اختلالات حوزه کودک و نوجوان
مجهز به کلینیک توانبخشی شناختی
مشاور تحصیلی – آموزش – یادگیری – کنکور- برنامه ریزی درسی - اختلال یادگیری - اختلال بیش فعالی، نقص توجه – بهبود حافظه و توجه با تکنیک توانبخشی شناختی – انگیزه تحصیلی – افت تحصیلی – اضطراب تحصیلی
